Interessanter (Geschichts-) Unterricht...

  • ist vollkommen abhängig vom Lehrenden. 40%
  • ist mit spannenden Filmen, Videos und Onlineangeboten aufbereitet. 39%
  • hat einen hohen Aktualitätsbezug. 21%

Abstimmungsbeginn: 12. Februar 2013 @ 12:01
Abstimmungsende: No Expiry

Open Educational Resources ...

  • ... sind eine gute Ergänzung zu sonstigen Lehrmaterialien. 63%
  • ... kenne ich nicht. 24%
  • ... bedeuten das Ende des gedruckten Schulbuches. 10%
  • ... haben in Deutschland keine Zukunft. 3%

Abstimmungsbeginn: 12. Oktober 2012 @ 15:59
Abstimmungsende: No Expiry

Außerschulische Angebote bedeuten eine....

  • Sind prima für die Schülerinnen und Schüler 74%
  • Nee, sind nur Mehrarbeit! 17%
  • Verschnaufpause für die Lehrenden 9%

Abstimmungsbeginn: 7. August 2012 @ 09:30
Abstimmungsende: No Expiry

Wie erlangt man einen umfassenden Einblick in die Lebenswelten Jugendlicher?

  • über Social Media 15%
  • durch Gespräche mit den Eltern 1%
  • durch Gespräche mit Sozialarbeitern 84%

Abstimmungsbeginn: 20. April 2012 @ 11:06
Abstimmungsende: No Expiry

Im Jahr 2012 sollten verstärkt Bildungsdebatten geführt werden, und zwar zum Thema ...

  • ... die Hauptschule als Schule für gesellschaftliche Randgruppen: Haben Hauptschulen eine Zukunft? 42%
  • ... die stärkere Integration von Einwanderungsgeschichten in den Geschichts- und Politikunterricht. 27%
  • ... Software und Hardware: Schule der neue Markt für Lobbyisten? 18%
  • ... der sinnvolle Einsatz interaktiver Whiteboards im Geschichtsunterricht. 13%

Abstimmungsbeginn: 22. Dezember 2011 @ 16:04
Abstimmungsende: No Expiry

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