Ausprobiert

Multimediale Lehr- und Lernmaterialien spielen innerhalb des Projekts eine besondere Rolle. Welche medialen Formate erreichen Schülerinnen und Schüler, die in einer sehr heterogenen Klassenstruktur gemeinsam lernen? Welche Themen und Titel stoßen auf Interesse? Welche Materialien knüpfen an den Medienalltag der Schülerschaft an und erweitern ihn? Um Unterrichtsmaterialien zu verbessern und künftig zeitgemäße multimediale Lehr- und Lernmaterialien zu entwickeln, werden in der Werkstatt bestehende Angebote ausprobiert und evaluiert. Die Werkstatt ruft alle Interessierten auf, sich an dieser Aktion zu beiteiligen. Suchen Sie das passende Produkt für Ihre Lerngruppe heraus und melden Sie Ihre Erfahrungen über den Fragebogen zurück. Pro Institution können bis zu drei verschiedene Produkte angefragt werden, die im Unterricht oder Seminar zum Einsatz kommen. Die Produkte werden kostenfrei zugesandt. Die anonyme Auswertung findet im zweiten Schulhalbjahr 2011/2012 statt. Fragen zu “Ausprobiert”? Schreiben Sie uns eine E-Mail.

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Die ehemaligen Archive der DDR-Staatssicherheit sind gefüllt mit einer Unzahl von Materialien: mehr als eine Million Fotos und Negative, etwa 5000 Film- und Videoaufnahmen. Einige und weitgehend unbekannte Aufnahmen greift der Dokumentarfilm “Feindbilder – Die Fotos und Videos der Stasi” auf. Wolfgang Lüdtke, Schulleiter und Lehrer an der Kepler Oberschule in Berlin-Neukölln, hat die DVD und die Unterrichtsmaterialien getestet und geprüft, inwiefern sie sich für den Einsatz im Unterricht der Politischen Weltkunde und der Geschichte eignen.

 

 

Feindbilder – Die Fotos und Videos der Stasi from kooperative-berlin on Vimeo.

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Das nationalsozialistische Deutschland hatte über zwölf Millionen Zwangsarbeiter. Auf der DVD “Zwangsarbeit 1939-1945 berichten fünf Überlebende von ihren Erfahrungen in Lagern und Fabriken. Zwei Hintergrundfilme informieren über Zwangsarbeit und Entschädigung sowie über das Online-Archiv “Zwangsarbeit 1939-1945″. Zudem enthält die DVD umfangreiche Zusatzmaterialien für den Unterricht wie Arbeitsaufgaben, ein Lexikon, animierte Karten, Transkripte und Bilder. Isolde Richter, Lehrerin für Geschichte, Ethik und Politische Weltkunde in Berlin, testete die DVD für werkstatt.bpb.de und sprach ihr Feedback direkt in die Kamera.

 

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Demokratie_fuer_alle

In vielen Ländern der Welt ist das demokratische Prinzip keinesfalls selbstverständlicher Teil des individuellen und politischen Alltags. Die Filmsammlung “Demokratie für alle?” enthält 10 Dokumentarfilme und 13 Kurzfilme von unabhängigen Filmemacherinnen und -machern, die an Beispielen aus 19 Ländern den Umgang mit Demokratie beleuchten. Maria Benning, Lehrerin an einem Gymnasium in Berlin, hat die Filmsammlung für den Unterricht getestet und bewertet das Material in einem Videointerview.

 

Ausprobiert – Demokratie für alle? from kooperative-berlin on Vimeo.

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Studentin und Studenten der FU Berlin

 

Was denken angehende Lehrerinnen und Lehrer über das Lehr- und Lernmaterial der Bundeszentrale für politische Bildung? Halten die Materialien den aktuell vermittelten Didaktiktheorien stand? Am 02. Februar 2012 diskutiert werkstatt.bpb.de am Friedrich-Meinicke-Institut der Freien Universität Berlin mit Studierenden aus dem Arbeitsbereich Didaktik der Geschichte über Stärken und Schwächen der Webseite Die Familie Chotzen.

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Die Werkstatt hat gemeinsam mit der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) aufgerufen, multimediale Lehrmaterialen der bpb zu testen und zu bewerten. 16 Lehrkräfte aus 11 Bundesländern haben sich bereits gemeldet, um die angebotenen Produkte auf ihre Praxistauglichkeit zu überprüfen. Die Werkstatt hat die Rückmeldungen von drei Klassen und fünf Lehrkräften ausgewertet. Allgemein überzeugen die Qualität und Aufmachung der Materialien, so die Beteiligten. Allerdings entsprechen Umfang und Schülerorientierung nicht immer den Erwartungen der Lehrenden und Lernenden.

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Bildschirmfoto 2012-01-10 um 16.28.49

Mehr als eine Million Fotos und Negative, etwa 5000 Film- und Videoaufnahmen – die ehemaligen Archive der DDR-Staatssicherheit sind prall gefüllt mit Materialien. Der Dokumentarfilm “Feindbilder – Die Fotos und Videos der Stasi” enthält weitgehend unbekanntes Material aus diesem umfangreichen Fundus. Julia Stratman, Lehrerin an einer Schule mit Integrierter Sekundarstufe in Berlin, hat die DVD und ihre Arbeitsmaterialien für den Unterricht einmal getestet und bewertet das Material hier in einem Videointerview.

 

 

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“Ausprobiert” ist eine Aktionsreihe von werkstatt.bpb.de, in der Lehrerinnen und Lehrer multimediale Produkte der Bundeszentrale für politische Bildung testen und ihr Lob, ihren Tadel in die Kamera sprechen oder schriftlich wiedergeben. Hier bewertet Marly Barry, Lehrerin für politische Weltkunde, Geschichte und Englisch an einer Sekundarschule in Berlin, die getestete Hörreihe “Regime unter dem Hakenkreuz”.

 

 

Mehr als ein Dutzend Lehrerinnen und Lehrer quer durch die Republik haben bereits Unterrichtsmaterialen zum Ausprobieren angefragt; von Büdelsdorf bis Rheinfelden und von Köln bis Berlin.

Zeitzeugeninterviews über das Dritte Reich, die Spitzelmethoden der Stasi als Film oder die Verarbeitung des Holocaust in Theaterstücken stehen in multimedialen Formaten zum Ausprobieren bereit. Wir sind gespannt auf die Rückmeldungen von Lehrenden und Lernenden.

Wenn auch Sie Interesse haben, Materialien der bpb auf Herz und Nieren zu testen, können Sie unter “Ausprobiert” aus sieben Multimediaprodukten und zwei Webseiten (www.jugendopposition.de und www.chotzen.de) das passende für Ihren Unterricht wählen. Bilden Sie sich selbst ein Urteil und lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler sprechen.

Wir freuen uns auf Ihre Anfrage!

Wir freuen uns über Ihre Unterstützung bei der Weiterentwicklung von Bildungsmedien!

 

Die Evaluation multimedialer Unterrichtsmaterialien der Bundeszentrale für politische Bildung ist ein Hauptfokus der Werkstatt. Wir freuen uns über eine Vielzahl an Lerngruppen, die sich an der Evaluation beteiligt. Die Evaluation basiert u.a. auf einem Fragebogen, der allen Ausprobierenden als PDF oder als Online-Umfrage zukommt. Mit dem Fragebogen möchten wir herausfinden, wie Sie als Lehrerin oder Lehrer bzw. als politische Bildnerin oder Bildner die Bildungsmedien und Begleitmaterialien der bpb nutzen und einschätzen und natürlich was Schülerinnen und Schüler zu den Materialien sagen. Und natürlich dient die Evaluation dazu, die Angebote der bpb noch besser zu machen.

 

Der Fragebogen besteht aus drei Teilen:

 

- Erster Eindruck
- Im Einsatz
- Schülermeinung

 

Der erste Teil fragt nach Ihrem persönlichen ersten Eindruck, bevor Sie das Produkt tatsächlich durchgearbeitet oder im Unterricht eingesetzt haben. Diesen können Sie bereits kurz nach dem Auspacken hier ausfüllen.

 

Sollten Sie die Materialien zur Vorbereitung verwenden und im Unterricht einsetzen, können Sie dies im zweiten Teil des Fragebogens („Im Einsatz“) hier evaluieren.

 

Der dritte Teil, „Schülermeinung“, richtet sich an Ihre Schülerinnen und Schüler. Wir freuen uns, wenn Sie Zeit finden, auch der Schülerschaft die Möglichkeit zu geben, hier eine Einschätzung gegenüber den Materialien zu formulieren.

 

Folgen Sie den Links und Sie können den Fragebogen direkt am Computer ausfüllen. Alternativ können Sie den Fragebogen hier als PDF-Dokument herunterladen, drucken, ausfüllen und uns per Post oder Fax zusenden:

 

Adresse: Kooperative Berlin, Stichwort “Ausprobiert”, Schönhauser Allee 161 A, 10435 Berlin

 

Fax: 030-23 25 746-10

 

Wir sind gespannt auf Ihre Rückmeldung!